VR+智慧黨建新模式的應用意義
“VR+智慧黨建”何樂而不為？在現(xiàn)有的黨員學習教育體系中，重點為“三會一課”學習教育及黨性鍛煉這兩種方式?！叭龝徽n”教育能夠打牢黨員的理論學習基礎，但模式略固定，很難讓黨員真正意義上投入學習中來，尤其在黨史教育中，若能將VR技術應用到學習教育中，既可以再現(xiàn)無法重復的歷史，讓黨員們身臨其境地回到一個無法回去的時代，還可以把現(xiàn)實中無法呈現(xiàn)的抽象概念或理論形象地表現(xiàn)出來。
一、VR紅色人物，穿越時空走進偉大先烈
通過“穿越”走進革命先烈，與革命家與偉人對話，感受到老一輩無產階級革命家拋頭顱，灑熱血的豐功偉績，感悟偉大先烈全心全意為人民服務的無私精神。讓黨員了解革命前輩的艱辛歷程，讓紅色基因與紅色文化得以傳承，通過VR技術構建與偉人溝通的交互模式，通過識別個人信息，個性化與革命領袖進行溝通交流，體會領袖深入群眾，扎根群眾的身姿，在精神上得到激勵與感召，在工作中得到指引與幫助。
二、VR紅色黨性鍛煉，足不出戶提升黨性修養(yǎng)
現(xiàn)階段大多黨組織都能夠堅持組織黨員參加黨性鍛煉，不斷通過改造客觀世界和主觀世界，深化全體黨員對黨性要求的理解，把黨性要求內化于心、外化于行，并不斷加以錘煉、提升。但由于“走出去”的黨性鍛煉大部分會集中黨員一同參與，會一定程度影響工作業(yè)務安排，因此，通過VR紅色黨性鍛煉，能夠有效解決黨員參加黨性鍛煉的問題，讓他們足不出戶，體會井岡山革命斗爭精神，體會密切聯(lián)系群眾、自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的延安精神。通過實景感悟前輩們的理想信念與崇高信仰，體悟前輩們戰(zhàn)勝困難、取得勝利的法寶，更加有效應用于業(yè)務實踐當中，從原有的理性認知到借助VR技術產生感性體會，多方面進行黨性鍛煉，不斷提升黨性修養(yǎng)。
三、VR紅色教育，身臨其境感受歷史事件
通過計算機模擬系統(tǒng)進行模擬，可以達到使黨員真正成為虛擬環(huán)境的參與者與虛擬事件中的角色扮演者。充分調動學習熱情和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)黨員的仿真臨場化，可以忘記周圍環(huán)境的干擾而沉浸在“自主學習”的環(huán)境中，可以實現(xiàn)變被動式接受學習為主動式自主學習的歷史性突破。打破傳統(tǒng)體驗式紅色教育的時空限制，帶上VR體感交互設備或眼鏡，體會鴉片戰(zhàn)爭時期清政府求和不成屈辱投降的血淚教訓；體會三萬紅軍出奇制勝，四渡赤水，擺脫了四十萬國民黨軍，化被動為主動為驚奇之舉；體會全面實行改革開放的新決策后，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程；體會國家變革帶來的壯闊畫卷，發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就。通過VR技術，讓歷史書本中的圖畫和文字“活起來”，匯聚黨員內心的力量，感召著黨員珍惜美好生活，為實現(xiàn)任務目標奮斗。
由于現(xiàn)代社會思想觀念的轉變，推進黨建工作不能只靠理念，思想覺悟，也要靠一些與時俱進的工作手段和工作方法，還需要用黨員同志們樂于接受的方式，引導吸收一些正能量，阻止一些負能量侵蝕。新的信息技術方式正在深刻改變著社會，改變著人們的生活方式，通過VR技術，黨員的思想教育通過“沉浸感”不斷超前，通過新技術將黨組織更加有效的緊密團結起來，要用VR技術的優(yōu)勢把黨建工作做得更好。黨組織、黨務工作者都應成為新媒體、新信息技術應用的?？?、網絡應用的熟手，促進VR技術與黨建工作完美結合，從而開創(chuàng)出一個全新的事業(yè)，構建“VR + 智慧黨建”新模式。
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